مخرجات التعلم لبرنامج الصيدلة

المجال

الرمز

مخرجات التعلم

المعرفة والفهم

A-1

يظهر معرفة سليمة بالحوسبة تؤدي إلى ممارسة التفكير النقدي لحل مشكلات الحوسبة في العالم الحقيقي.

A-2

يظهر معرفة واسعة ومتماسكة في نظريات المتعلقة بتخصص الذكاء الاصطناعي، مع معرفة تفصيلية بالخوارزميات الأساسية للذكاء الاصطناعي

المهارات الذهنية

B-1

يحلل مشكلات الحوسبة المعقدة لتحديد حلول جوهرية باستخدام مبادئ أو تقنيات الحوسبة والرياضيات والتخصصات الأخرى ذات الصلة

B-2

يحدد أدوات وتقنيات وممارسات وأساليب تكييف الذكاء الاصطناعي التي يمكن استخدامها لحل مشكلات التطبيقات الذكية.

B-3

يقيم ويقترح حلول مناسبة لمشكلات الحوسبة القائمة على الذكاء الاصطناعي والتخصصات الأخرى ذات الصلة باستخدام دورة حياة الذكاء الاصطناعي لتلبية احتياجات أصحاب المصلحة

المهارات العملية

C-1

يصمم ويدمج ويطور ويختبر حل مبني على الحوسبة لتلبية مجموعة معينة من متطلبات الحوسبة في سياق تخصص البرنامج.

C-2

يطبق نظرية الذكاء الاصطناعي وأساسيات تطوير البرمجيات لإنتاج حلول ذكية

C-3

يصمم نموذج مبتكر يعتمد على الذكاء الاصطناعي لحل مشكلة تحتوي على مجموعة من القيود التجارية والصناعية.

المهارات العامة

D-1

يتواصل ويتفاوض بفعالية مع مجموعة متنوعة من الجماهير.

D-2

يعمل بفعالية كفرد وكعضو أو قائد فريق في بيئة متعددة التخصصات.

D-3

يشارك في التعلم مدى الحياة للتطوير المستمر في الحياة الأكاديمية أو المهنية..

D-4

يظهر الاحترافية والاعتبار الاجتماعي والأخلاقي لاتخاذ قرارات مستنيرة في ممارسة الحوسبة وفقًا للمبادئ الأخلاقية والقانونية